दोस्तों इस लेख में, हमने CBSE Samvad Lekhan In Hindi For Class 4 में यह लेख तैयार की है, यदि आप भी कक्षा 4 के विद्यार्थी हैं और बातचीत करने के लिए संवाद लेखन की तलाश में हैं, तो यह लेख आपकी बहुत मदद करेगी। इसमें मैंने Samvad Lekhan For Class 4 के लिए रखा है, ताकि आपकी पढ़ाई अच्छे से हो सके और आप संवाद आदि प्रतियोगिता में भाग लेकर जीत सकें।
Table Of Contents
Samvad Lekhan In Hindi For Class 4
“Samvad Lekhan” कक्षा 4 के विद्यार्थी के लिए हिंदी भाषा के अध्ययन में शामिल एक सामान्य विषय है। यह दो या दो से अधिक व्यक्तियों के बीच संवाद या वार्तालाप लिखने की कला को संदर्भित करता है। यह अभ्यास विद्यार्थी को उनके लेखन कौशल को बढ़ाने में मदद करता है और हिंदी व्याकरण और शब्दावली पर उनकी पकड़ में सुधार करता है। तो बस लेख को नीचे स्क्रॉल करें और CBSE Samvad Lekhan For Class 4 Hindi पढ़ें और जानकारी प्राप्त करें।
संवाद लेखन के उदाहरण
1) संवाद: दो दोस्तों के बीच एक किताब पढ़ने की योजना
प्रश्न: हेल्लो, कैसे हो?
उत्तर: हेल्लो, मैं ठीक हूँ। तुम कैसे हो?
प्रश्न: आज कुछ प्लान है?
उत्तर: हां, मैं सोच रहा हूँ कि हम एक किताब पढ़ने के लिए समय बिता सकते हैं।
प्रश्न: वाह, बड़ी अच्छी बात है! कौनसी किताब पढ़ने का सोच रहे हो?
उत्तर: मैंने “सैपियेंट्स” किताब का चयन किया है, मुझे लगता है कि यह दिलचस्प होगी।
प्रश्न: कहां पढ़ने का प्लान है?
उत्तर: हम लाइब्रेरी में जा सकते हैं, वहां शांति और सुकून की वातावरण होता है।
प्रश्न: कितने समय के लिए पढ़ने का प्लान है?
उत्तर: हम वहां 2 घंटे तक पढ़ने का प्लान कर रहे हैं, ताकि हम किताब के आनंद का आनंद ले सकें।
नोट: इस संवाद में, दो दोस्तों के बीच एक किताब पढ़ने की योजना के बारे में बात हो रही है, जिसमें वे किताब का चयन, स्थान, और समय के बारे में बात कर रहे हैं।
संवाद लेखन कक्षा ४ विद्यार्थी के लिए हिंदी में
2) संवाद: दो दोस्तों के बीच एक संगीत कॉन्सर्ट की योजना
प्रश्न: हेल्लो, कैसे हो?
उत्तर: हेल्लो, मैं ठीक हूँ। तुम कैसे हो?
प्रश्न: आज कुछ प्लान है?
उत्तर: हां, मैं सोच रहा हूँ कि हम आज रात संगीत कॉन्सर्ट में जा सकते हैं।
प्रश्न: वाह, कौनसे कॉन्सर्ट में जाने की सोच रहे हो?
उत्तर: हम आज “एक्स्प्लोरिंग आर्टिस्ट्स” कॉन्सर्ट में जा रहे हैं, वहां के कलाकार बहुत अच्छे हैं।
प्रश्न: ये सुनकर बहुत अच्छा लगा! कितने बजे है कॉन्सर्ट?
उत्तर: कॉन्सर्ट रात 7 बजे शुरू होता है, हम 6:30 बजे मिलेंगे ताकि हम आराम से पहुँच सकें।
प्रश्न: बहुत अच्छा! मैं भी तैयार हूँ, आज रात हमें अच्छा समय मिलेगा!
उत्तर: हां, बिल्कुल! हम अपने पसंदीदा संगीत का आनंद लेंगे और मस्ती करेंगे।
नोट: इस संवाद में, दो दोस्तों के बीच एक संगीत कॉन्सर्ट में जाने की योजना के बारे में बात हो रही है, जिसमें वे कॉन्सर्ट का चयन, समय, और आनंद लेने की योजना बना रहे हैं।
Samvad Lekhan In Hindi For Class 4 Question
3) संवाद: दो दोस्तों के बीच फिल्म देखने की योजना
प्रश्न: हेल्लो, कैसे हो?
उत्तर: हेल्लो, मैं ठीक हूँ। तुम कैसे हो?
प्रश्न: आज कुछ प्लान है?
उत्तर: हां, मैं सोच रहा हूँ कि हम आज फिल्म देखने जा सकते हैं।
प्रश्न: वाह, कौनसी फिल्म देखने की सोच रहे हो?
उत्तर: हम “गैलेक्सी वार्स” देखने की सोच रहे हैं, वो अब सारे शहर में रिलीज़ हो गई है।
प्रश्न: ठीक है, कहां देखोगे फिल्म?
उत्तर: हम नजदीकी सिनेमा हॉल में देखेंगे, वहां के स्क्रीन बड़ी होती है।
प्रश्न: कितने बजे मिलेंगे?
उत्तर: फिल्म रात को 8 बजे शुरू होती है, हम 7:30 बजे मिलेंगे ताकि हम अपनी सीटें ढूंढ़ सकें।
नोट: इस संवाद में, दो दोस्तों के बीच फिल्म देखने की योजना के बारे में बात हो रही है, जिसमें वे फिल्म का चयन, समय, और सिनेमा हॉल के बारे में बात कर रहे हैं।
कक्षा ४ के विद्यार्थियों के लिए हिंदी में संवाद लेखन
4) संवाद: दो दोस्तों के बीच एक कॉफी शॉप में मिलकर समय बिताने की योजना
प्रश्न: हेल्लो, कैसे हो?
उत्तर: हेल्लो, मैं ठीक हूँ। तुम कैसे हो?
प्रश्न: आज कुछ प्लान है?
उत्तर: हां, मैं सोच रहा हूँ कि हम आज बड़ी चिंता किए बिना कॉफी शॉप में मिलकर समय बिता सकते हैं।
प्रश्न: वाह, कौनसे कॉफी शॉप में जाने की सोच रहे हो?
उत्तर: हम “कॉफी कॉर्नर” जाने की सोच रहे हैं, वहां का वातावरण बहुत शांतिपूर्ण होता है।
प्रश्न: कितने बजे मिलोगे?
उत्तर: हम 4 बजे मिलेंगे, वह समय हमारे लिए बेहद उपयुक्त होगा।
प्रश्न: अच्छा, मैं भी तैयार हूँ! हम बड़ी अच्छी बातें करेंगे।
उत्तर: हां, बिल्कुल! हम अच्छा समय बिताएंगे और खुशियों का आनंद लेंगे।
नोट: इस संवाद में, दो दोस्तों के बीच कॉफी शॉप में मिलकर समय बिताने की योजना के बारे में बात हो रही है, जिसमें वे कॉफी शॉप का चयन, समय, और मिलकर बातें करने की योजना बना रहे हैं।
Samvad Lekhan In Hindi For Class 4 Example
5) संवाद: दो दोस्तों के बीच एक पिकनिक की योजना
प्रश्न: हेल्लो, कैसे हो?
उत्तर: हेल्लो, मैं ठीक हूँ। तुम कैसे हो?
प्रश्न: आज कुछ प्लान है?
उत्तर: हां, मैं सोच रहा हूँ कि हम आज पिकनिक पर जा सकते हैं।
प्रश्न: वाह, कहां जाने का सोच रहे हो?
उत्तर: हम आज झील किनारे पिकनिक पर जा रहे हैं, वहां पर्याप्त सुखद और शांति होती है।
प्रश्न: क्या हमें कुछ खाने पीने की योजना करनी चाहिए?
उत्तर: हां, मैंने सैंडविच, फल, और ठंडा पानी लेने का प्लान किया है, ताकि हम पिकनिक का आनंद ले सकें।
प्रश्न: बहुत अच्छा! कितने बजे मिलोगे?
उत्तर: हम 10 बजे सुबह मिलेंगे, ताकि हम अपने दिन की शुरुआत जल्दी कर सकें।
नोट: इस संवाद में, दो दोस्तों के बीच पिकनिक की योजना के बारे में बात हो रही है, जिसमें वे पिकनिक स्थल, खाने पीने की योजना, और मिलकर समय बिताने की योजना बना रहे हैं।
Samvad Lekhan In Hindi For Class 4 Topic
6) संवाद: दो दोस्तों के बीच एक संगीतीय गाने के लिए योजना
प्रश्न: हेल्लो, कैसे हो?
उत्तर: हेल्लो, मैं ठीक हूँ। तुम कैसे हो?
प्रश्न: आज कुछ प्लान है?
उत्तर: हां, मैं सोच रहा हूँ कि हम एक संगीतीय गाने को कवर करके वीडियो बना सकते हैं।
प्रश्न: वाह, कौनसा गाना है और कब करेंगे?
उत्तर: हम “बोहेमियन र्हाप्सोडी” का कवर करने का सोच रहे हैं, और हम आज दोपहर 3 बजे इसे रिकॉर्ड करेंगे।
प्रश्न: क्या हमें कुछ खास तैयारी करनी होगी?
उत्तर: हां, हमें गिटार और माइक्रोफ़ोन लेकर जाना होगा, ताकि हम अच्छी गुणवत्ता में गाने का आनंद ले सकें।
प्रश्न: ये सुनकर बहुत अच्छा लगा! मैं भी तैयार हूँ, हम एक अच्छा गाना बनाएंगे!
उत्तर: हां, बिल्कुल! हम अपने गाने का आनंद लेंगे और यह यादगार बनेगा।
नोट: इस संवाद में, दो दोस्तों के बीच एक संगीतीय गाने को कवर करके वीडियो बनाने की योजना के बारे में बात हो रही है, जिसमें वे गाने का चयन, सामग्री, और रिकॉर्डिंग के समय की योजना बना रहे हैं।
संवाद लेखन कक्षा 4 वर्कशीट
प्रश्नः 1) फलवाला और ग्राहक फलवाला : आइये, बाबूजी! अच्छे सेव हैं।
उत्तरः
- ग्राहक : किस भाव से बेचे हैं, सेब?
- फलवाला : बाबूजी! आपको चालीस रुपए किलो लगा दूंगा।
- ग्राहक : चालीस रुपये तो अधिक माँग रहे हो।
- फलवाला : बाबूजी! माल के दाम हैं।
- ग्राहक : सो तो ठीक है। तीस रुपये लगा दोगे।
- फलवाला : बाबूजी ये तो असली कश्मीरी सेव हैं। आपके लिए छत्तीस रुपये लग जाएँगे।
- ग्राहक : बत्तीस रुपये लगाते हो, तो एक किलो दे दो।
- फलवाला : बोहनी कर रहा हूँ, बाबूजी! आपको निराश नहीं करूँगा। यह लीजिये एक किलो सेव।
प्रश्नः 2) पुस्तक माँगने को लेकर एक छात्र और छात्रा के बीच हुए संवाद को लिखिए।
उत्तर :
- धीरज – रूचि ! मुझे अपनी पुस्तक दे दो।
- रूचि – क्या तुम्हारे पास पुस्तक नहीं है ?
- धीरज – नहीं, मेरे पास यह पुस्तक नहीं है।
- रूचि – पर, तुम्हारी पुस्तक कहाँ गई ?
- धीरज – मेरी पुस्तक खो गई है।
- रूचि – ठीक है, तुम मेरी पुस्तक से काम कर लो।
- धीरज – मैं अपना काम करके तुम्हारी पुस्तक वापस कर दूँगा।
- रूचि – जब भी तुम्हे आवश्यकता पड़े, मेरी पुस्तक ले लेना।
प्रश्नः 3) पिता और पुत्र के बिच संवाद।
उत्तर :
- राहुल – पिता जी, मुझे अपने दोस्तों के साथ बाजार जाना है।
- पिता – नहीं राहुल, तुम अपने दोस्तों के साथ रहकर घुमक्कड़ होते जा रहे हो। तुमने पढ़ना लिखना तो बिलकुल ही छोड़ दिया है।
- राहुल – नहीं पिता जी, अब मैं खूब पढ़ूँगा, वादा करता हूँ।
- पिता – बेटे ऐसे वादे तो रोज करते हो।
- राहुल – पर इस बार मैं पक्का वादा करता हूँ कि आपको 80% से ज्यादा अंक ला कर दिखाऊँगा।
- पिता – और अगर नहीं लाए तो…….. !
- राहुल – फिर आप जैसा कहेंगे, मैं वैसा ही करूँगा।
- पिता – ठीक है। तुम्हें यह आखरी अवसर देता हूँ।
प्रश्नः 4) दो सहेलियों के मध्य वार्तालाप
उत्तरः
- अनीता : सुहानी, आज शाम तुम क्या कर रही हो?
- सुहानी : कुछ नहीं अनीता, बस एक तस्वीर पूरी करने में लगी हूँ।
- अनीता : कैसी तस्वीर?
- सुहानी : अरे! स्कूल में पर्यावरण दिवस पर चित्रकला प्रतियोगिता रखी है ना? क्यों तुम्हारे पास सूचना नहीं आई।
- अनीता : अरे हाँ, आई तो थी, मैं भूल गई।
- सुहानी : हाँ उसमें हमें घर पर ही चित्र बनाना है।
- अनीता : फिर भेजेंगे कैसे?
- सुहानी : अरे! तस्वीर पूरी होने पर ऑनलाइन माध्यम से स्कूल की वेबसाइट पर भेजना है।
- अनीता : अच्छा।
- सुहानी : हमें 3 जून तक भेजनी है क्योंकि अन्तिम तारीख
- अनीता : ठीक है फिर, अभी तो समय है, मैं भी बना ही लेती हूँ।
- सहानी : जरूर, हमें कोशिश अवश्य करनी चाहिए।
प्रश्नः 5) किसी वस्तु को लेकर भाई – बहन के बीच होने वाले झगडे के संवाद लिखिए।
उत्तर :
- श्रेया – निखिल, तुमने मेरा खिलौना क्यों लिया ?
- निखिल – मैं कुछ देर खेलकर इसे लौटा दूँगा।
- श्रेया – नहीं, मुझे मेरा खिलौना अभी चाहिए।
- निखिल – पर, क्यों ?
- श्रेया – क्योंकि तुम ढंग से नहीं खेलते हो और मेरा खिलौना तोड़ दोगे।
- निखिल – नहीं, दीदी ! मैं ढंग से खेलूँगा।
- श्रेया – नहीं, तुम हर बार ऐसा ही कहते हो।
- निखिल – मैं सच कह रहा हूँ दीदी ! इस बार खिलौना नहीं तोडूंगा।
- श्रेया – अच्छा ठीक है, लेकिन ध्यान से खेलना।
- निखिल – ठीक है दीदी, धन्यवाद।
प्रश्नः 6) आँखों देखी बस दुर्घटना के संबंध में पिता और पुत्र के मध्य संवाद
उत्तरः
- पिता : रामू! आज तो तुमने बहुत देर कर दी।
- रामू : पिताजी ! हमारे विद्यालय के एक छात्र का बस दुर्घटना में निधन हो गया। हम अफ़सोस करने के लिए उसके घर गये थे।
- पिता : बस दुर्घटना ! कैसे?
- रामू : विद्यालय के पास लाल बत्ती पर बस रुकी थी। वह छात्र बस से उतर रहा था तभी पीछे से मिनी बस ने आकर उसे कुचल दिया। पिताजी!
- पिता : ओह ! उसके घर में कौन-कौन हैं?
- रामू : पिताजी! दो माह पहले माताजी कार दुर्घटना में चल बसी थी। बस अब पिता और एक छोटा भाई रह गया।
- पिता : विधाता का भी खेल निराला है बेटा! ईश्वर से प्रार्थना करो कि उन्हें दुःख सहन करने की शक्ति प्रदान करें।
संवाद किसे कहते हैं?
संवाद को जब दो या दो से अधिक व्यक्तियों के बीच में विचार और जानकारी का आदान-प्रदान कहा जाता है, तो उसे ‘संवाद’ कहते हैं। संवाद एक महत्वपूर्ण सामाजिक और कॉम्यूनिकेशन कौशल है, जिसमें विचारों, विचारों और जानकारी को स्वतंत्र रूप से व्यक्त किया जा सकता है और दूसरे व्यक्तियों के साथ साझा किया जा सकता है। संवाद एक सुनने और बोलने का प्रक्रियात्मक प्रक्रिया होता है, जिसमें ज्ञान, विचार, और भावनाओं का आपसी आदान-प्रदान होता है।
संवाद किसी भी विषय पर हो सकता है, जैसे कि व्यक्तिगत बातचीत, सामाजिक विषय, व्यवसायिक परिप्रेक्ष्य, शिक्षा, और कई अन्य। संवाद का मुख्य उद्देश्य जानकारी साझा करना, गहरे विचारों को व्यक्त करना, और दूसरों के साथ बातचीत करके विचारों को सुधारना और समझाना होता है।
संवाद के दो प्रमुख रूप होते हैं:
- मौखिक संवाद (Oral Communication): मौखिक संवाद मौखिक भाषा का उपयोग करके होता है, जिसमें व्यक्तिगत बातचीत, बोलचाल, भाषण, और संवादिता शामिल होते हैं। इसमें आवाज, भाषा, भावनाओं का अभिव्यक्ति शामिल होता है। मौखिक संवाद का उदाहरण हैं – व्यक्तिगत बातचीत, व्यवसायिक मीटिंग, भाषण, और टेलीफोन कॉल इत्यादि।
- लिखित संवाद (Written Communication): लिखित संवाद मौखिक भाषा की बजाय लिखित शैली में होता है। इसमें ब्रीफ, रिपोर्ट, पत्र, ईमेल, लिखित संदेश, और दस्तावेजों का उपयोग होता है। यह लिखित विचारों को स्पष्टता और निष्कर्षता के साथ प्रस्तुत करने का माध्यम होता है और स्थायी रूप से दस्तावेजों में रिकॉर्ड किया जा सकता है।
Also Study
संवाद में क्या क्या विशेषताएं होनी चाहिए?
संवाद को सफल बनाने के लिए कुछ विशेषताएं होनी चाहिए:
- सुनने की क्षमता (Listening Skills): संवाद में सुनने की क्षमता महत्वपूर्ण है। आपको ध्यानपूर्वक सुनना चाहिए, ताकि आप दूसरे व्यक्ति के भावनाओं और विचारों को समझ सकें।
- स्पष्टता (Clarity): संवाद की स्पष्टता होनी चाहिए, ताकि दूसरे व्यक्ति समझ सकें कि आप क्या कहना चाह रहे हैं। अशब्द, अन्यायुक्त या अस्पष्ट भाषा से बचना चाहिए।
- समय प्रबंधन (Time Management): संवाद में समय का सही उपयोग करना महत्वपूर्ण है। आपको अपनी बात को संक्षेप से प्रस्तुत करना चाहिए और समय पर बातचीत को समाप्त करना चाहिए।
- संवादिक और अवसरवादी (Engagement and Adaptability): आपको संवादिक बनने का प्रयास करना चाहिए, जिससे कि आप दूसरे व्यक्ति के साथ संवाद में रुचाना ला सकें। आपको परिस्थितियों के आधार पर अपने संवाद को समायोजित करने की क्षमता होनी चाहिए।
- समझदारी (Empathy): संवाद में सामंजस्य और समझदारी होनी चाहिए। आपको दूसरे व्यक्ति की दृष्टिकोण समझने का प्रयास करना चाहिए और उनकी भावनाओं का सम्मान करना चाहिए।
- संवाद में सजीवता (Active Participation): आपको संवाद में सक्रिय भागीदारी करनी चाहिए, न कि केवल बोलने वाले या सुनने वाले की भूमिका में रहना चाहिए।
- संवाद के उद्देश्य का पालन (Objective): आपको संवाद के उद्देश्य को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए और उसे प्राप्त करने के लिए अपने संवाद को अनुकूलित करना चाहिए।
- संवाद में संतुलन (Balance): संवाद में संतुलन बनाए रखना चाहिए, यानी कि आपको बातचीत के समय बातचीत के सभी पक्षों को महत्व देना चाहिए।
- भाषा का उपयोग (Language Usage): संवाद में सामाजिक, व्यवसायिक या अन्य संदर्भों के हिसाब से उपयुक्त भाषा का उपयोग करना चाहिए।
- प्रतिक्रिया और पुनरावलोकन (Feedback and Reflection): संवाद के बाद प्रतिक्रिया और सोच-समझकर विचार करना चाहिए ताकि आप अपने संवाद कौशल में सुधार कर सकें।
इन विशेषताओं का पालन करके, आप संवाद को और भी प्रभावी और सार्थक बना सकते हैं।
संवाद लेखन में ध्यान देने योग्य कुछ महत्वपूर्ण बातें निम्नलिखित हो सकती हैं:
- विषय का साफ़ संकेत (Clear Subject Line): अगर आप एक ईमेल या संदेश के माध्यम से संवाद कर रहे हैं, तो आपके संदेश के विषय को स्पष्ट रूप से प्रकट करने के लिए संकेत देना चाहिए।
- उपयुक्त और सुविधाजनक भाषा (Appropriate and Conducive Language): संवाद में उपयुक्त भाषा का उपयोग करना महत्वपूर्ण है। आपको अपने प्राप्त करने वाले संवादके की भाषा और स्तर के आधार पर भाषा का चयन करना चाहिए।
- संक्षेप और मुख्य बिंदु (Conciseness and Main Points): अपने संवाद को संक्षेप में लिखने का प्रयास करें और मुख्य बिंदुओं को हाइलाइट करें।
- उचित तारीख और समय (Appropriate Date and Time): संवाद में समय और तारीख को सही ढंग से उचितता के साथ उपयोग करें।
- सटीक और योग्य प्राधिकृतियां (Accurate and Relevant Credentials): आपके संवाद के साथ उचित प्राधिकृतियां और संवादक के विचार को समर्थित करने वाली जानकारी को संबंधित रूप से प्रस्तुत करें।
- उचित संवाद प्रारूप (Proper Dialogue Format): अगर आप किसी प्रकार के संवाद लेख रहे हैं, तो संवाद प्रारूप का उपयोग करें, जिसमें व्यक्तिगत वक्ताओं की बोलचाल को स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया जाता है।
- सजीव और रुचिकर संवाद (Engaging and Interesting Conversation): आपके संवाद को सजीव और रुचिकर बनाने के लिए उदाहरण, कथा, या उद्धरणों का उपयोग कर सकते हैं।
- समय प्रबंधन (Time Management): संवाद में समय का सही उपयोग करना महत्वपूर्ण है। आपको संवाद को समय सीमित करके लिखना चाहिए, ताकि आपके संवादके को समय से पूरी जानकारी मिल सके।
- प्रतिक्रिया के लिए खुला द्वार (Open Door for Feedback): संवाद में प्रतिक्रिया के लिए संवादके को खुला द्वार दें, ताकि वह आपके संवाद के साथ सहयोग कर सकें या संवाद को आगे बढ़ा सकें।
- श्रीष्ठ संवाद कौशल (Excellent Communication Skills): अच्छे संवाद कौशल होने का प्रयास करें, जैसे कि सुनने, बोलने, और समझने की क्षमता।
इन सुझावों का पालन करके, आप संवाद लेखन में अधिक प्रभावी और प्रोफेशनल तरीके से संवाद कर सकते हैं।
निष्कर्ष
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